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真相是这样,微课有8种出现形式,选对了事半功倍(下)

2022-05-15 00:32上一篇: 广元市苍溪县岳东小学:落实关爱措施 护航未成年人发展 |下一篇:没有了

本文摘要:上一篇文章里,智囊跟大家先容了微课出现形式的前3种,这篇文章我跟大家讲讲另外的5种出现方式。第4种微课出现形式是图形动画早期制作图形动画用的软件是flash,现在大多数机构都转用了AE,或用其他专门做卡通动画的一些在线制作软件。图形动画类微课图形动画是现在使用量比力大的一种商业微课交付方式,大多数微课制作公司都在给需求方推荐这种微课制作类型。如果你做的是企业内部培训微课,智囊不建议用这种方式来做,因为学习成本和制作成本都比力高,可是你可以先相识下它的特点。

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上一篇文章里,智囊跟大家先容了微课出现形式的前3种,这篇文章我跟大家讲讲另外的5种出现方式。第4种微课出现形式是图形动画早期制作图形动画用的软件是flash,现在大多数机构都转用了AE,或用其他专门做卡通动画的一些在线制作软件。图形动画类微课图形动画是现在使用量比力大的一种商业微课交付方式,大多数微课制作公司都在给需求方推荐这种微课制作类型。如果你做的是企业内部培训微课,智囊不建议用这种方式来做,因为学习成本和制作成本都比力高,可是你可以先相识下它的特点。

图形动画的利益是可以做一些情景体现,把一些欠好再现的内容出现出来。好比课程案例要泛起1万小我私家的场景,人山人海的,这种场景画面如果去拍摄是很难实现的,这时就可以通过动画把它做出来。

思量用动画做微课之前,要注意它的剧本需要支持我们微课内容的情节,同时要形貌出对应的画面感。这些内容,对普通人来说难度比力大,所以一般情况我们建议大家去找专业的机构制作。因为制作动画是个很是专业的技术事情,同时需要好几个岗位同时支持和配合才气实现。

第5种出现的形式是音频说课它特别适合一些特殊的情况,好比边开车边完成学习的。学员没有措施去动用其他感官,只能靠听。另有家庭主妇要完成学习,她做家务的时候打开音频就可以了。

部门音频课学习平台像我们在获得,喜马拉雅,荔枝微课,另有许多群直播里听到的课程,都是音频类微课。音频课的不足是很容易听觉疲劳,所以对我们的内容设计,包罗配音效果,都需要有多多训练才气到达最佳的效果。音频授课,淘汰了画面制作上贫苦,但它也是需要提前写好剧本或者逐字稿的,这样在录课的时候才会越发顺利。

知名的知识付费产物“获得”APP做了一份品控手册,内里详细的解说了做音频课的种种要求,有需要的朋侪可以给我留言。第6种微课的出现形式是电脑录屏它是对PPT转屏很是好的增补,它更多的适用于一些需要演示操作的课程,好比解说一个软件的使用方法,例如PPT,PS,Exexl的使用技巧和制作方法。

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就需要老师把在电脑上的操作历程录制下来。电脑录屏微课除了电脑录屏之外,另有手机端的录屏也是可以实现的,智囊后面会写一篇文章专门先容如何去做这种手机录屏。这种制作方式的使用场景很是广泛,仅次于PPT转屏视频。我们微课智囊出品的微课,有一半是通过电脑录屏的方式去制作的。

现在有许多微课老师,就是做好PPT课件后,一边播放PPT同时录屏,一边做解说就能轻松的做出高质量的微课视频。第7种微课出现的形式是情景视频它也是投入最高的微课制作方式之一。制作成本从商业的微课交付的角度,它跟动画类微课有的一拼,都是按分钟来盘算用度的。但如果是你自己做,它的成本并不高。

情景视频微课因为现在我们的手机拍摄都很利便,制作也很利便,现在就有许多老师特长机来拍摄微课视频。做视频微课,它的剧本要设计的富厚一些,需要设计一些互动环节,或者增加一些冲突性。演员最好是就地取材,选择我们的身边的同事或者朋侪来演,这样体现我们身边的案例就会更有说服力。

在拍视频的历程里,很容易入戏太深,尤其是导演和编剧,入戏太深之后,就忽略了我们的教学目的,忘了我们为什么要做这个视频。会不知不觉的加戏,最后导致偏离我们的教学目的。拍摄历程中,有几个小细节值得大家关注:1. 如果你是手机拍摄,智囊建议大家双机位拍摄,就是拿两个同型号的手机,一个做近机位,一个做远机位。

在差别的角度同时拍摄,在后期编辑阶段呢素材会更富厚。2. 拍摄的历程当中不要用竖屏,而是要横屏拍摄,这样画面才好用。3. 拍摄的历程当中手不要盖住了录音孔,否则你会会收不到这个声音的。

建议大家多做一些情景视频的拍摄的体验。视频的制作剪辑工具,常用的有,小影,爱剪辑,绘声绘影,包罗苹果自带的Imove都是很是好的视频制作的工具,甚至另有许多是移动端的,直接在手机当中就可以举行编辑,也可以加字幕等等。第8种微课出现形式是现场录课这里要说明的是现场录课,并不是说把老师授课的现场拍下来,然后剪成一段一段的去用,不是“尺度课”的“碎片化”。固然也有这么用的,但这种录出来的视频我们不认为它是微课。

现场录课其实是专门为这个微课而准备的内容片段,最后转化成微课视频的。现场录课好比你现场授课的时候讲了1个小时,其中有两个知识点是为微课准备的,那么在做微课视频的时候,就要把这两个知识点的段落单独剪出来,做成微课。一定要记着它不是尺度课的碎片化,就像智囊之前的文章讲过的,微课是一条小鱼,而不是剁好的鱼块。它就是为我们的5~8分钟而设计的内容,只是它的出现形式是通过摄像机把它记载下来。

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这种微课出现形式对传统培训师来说,是很是好掌握的,而且有辽阔的市场空间。现在许多银行类的大企业,在做微课大赛的时候就指定用现场录课作为一种交付形式。8种微课出现形式现在我们小结一下微课的8种出现的形式,大致可以分为以下几个种别:第1类,视频类微课,不管他用什么样的工具,最后出现出来的都是视频画面的微课,好比说情景视频,现场录课,电脑录屏,PPT转屏啊,图形动画这5种都是视频类的微课。

第2类,音频类微课,没有画面只有声音的微课。第3类,h5场景秀,是通过h5的工具展现出来的,基于移动端去做流传的微课。第4类,静态图文,也就通过图片的长图文的方式来出现我们的微课内容。

微课的种类繁多,出现形式种种各样,列位老师可以在制作微课的时候,凭据自己现有的资源去做匹配。好比你最擅长用的一些工具,你有哪些资源的素材可以用。

确定好适合自己的微课出现形式,你在做教学设计和实际制作的时候就会更驾轻就熟,更有目的。我是微课智囊,关注我帮你轻松做微课。


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